刘平平是刘少奇与王光美的长女。尽管她是刘少奇的亲生女儿，但她在很多场合上却亲切地称演员郭法曾为“爸爸”。那么，郭法曾究竟是刘平平生命中的什么人？他与刘少奇又有怎样的关系呢？
刘平平出生在1949年5月13日，恰逢北平解放之际。她的父母为迎接这一重要历史时刻，特意为她取了一个富有纪念意义的名字，寄托了他们对新中国的美好期望和对未来的信心。
在北平解放后的那个特殊时期，国家事务繁忙，刘少奇肩负着无数重大任务。面对刚刚出生的女儿，他只能忍痛将小平平托付给外祖母董洁茹照看。那时，小平平在外婆家度过了她的早年时光，直到她逐渐长大，回到了父母身边。刘平平进入了北京第二实验小学，她天资聪颖、品学兼优，不仅成绩突出，还担任了班长一职。
有一天，刘少奇正在首都机场迎接一位重要外宾，恰巧刘平平也被学校选中，负责为外宾献花。听到这个消息，年幼的她兴奋得整夜未眠，内心充满了对这一荣誉的期待。尽管年纪尚小，刘平平却在这样一个重要场合中表现得异常冷静和得体，完美地完成了学校交给她的任务。
展开剩余80%活动结束后，学校的老师将刘平平交给了刘少奇的警卫员，嘱咐他将她带回中南海。刘少奇一贯严格要求自己的孩子，不允许他们因身份特殊而享有特权。因此，平平从来不允许乘坐父亲的专车。警卫员将这一情况报告给刘少奇，经过一番深思熟虑，刘少奇最终同意了。
当刘少奇见到刘平平时，他虽然欣喜见到女儿，却严肃地询问：“你跟班主任说过再见了吗？” 刘平平赶紧回过头去，匆忙跑到班主任面前行礼道：“老师，再见！” 刘少奇则继续从小事上进行教育：“你有没有告诉班主任自己要离开了？” 在父母的严格教育下，刘平平始终没有因自己的父亲身份而骄傲自满，反而更加低调务实，脚踏实地地做人做事。
刘少奇和王光美的感情一直非常深厚，他们相互支持、携手度过了长时间的艰难岁月。那么，刘平平为何会有另一个“爸爸”——郭法曾呢？接下来的故事或许可以为我们解答。
郭法曾，1945年出生于天津，自幼便对艺术产生浓厚兴趣。凭借着对艺术的热爱，他高中毕业后顺利考入中央戏剧学院表演系，正式开启了他的演员生涯。1984年，电视剧《少奇同志在东北》的剧组正在全国范围内寻找合适的人选来出演刘少奇这一角色。
经过推荐，郭法曾来到剧组面试。尽管当时已年满40岁，并且刚刚转型为导演，他对重新回到演员岗位充满了犹豫和不安。郭法曾认为自己已经年纪较大，再度从事表演可能没有太大的发展前景。然而，剧组的推荐人看出了他的优点，特意对他说：“你外形很像刘少奇，而且你的表演功底扎实，非常适合出演这一角色，不必过于担心。”
在妻子何玲的支持下，郭法曾终于决定接受挑战，接演了刘少奇的角色。导演在与郭法曾沟通时也提出了一些要求：“剧中的刘少奇因长期从事地下工作，体型偏瘦，你需要减肥来贴合角色。” 为了迎合角色形象，郭法曾开始严格控制饮食，并制定了健身计划，这对于40岁的他来说无疑是个巨大的挑战。然而，郭法曾热爱表演，愿意为角色做出一切努力。
为了更好地还原刘少奇的形象，郭法曾每天只吃一顿饭，若实在饿了，就用水来充饥。他还按时进行锻炼，身体逐渐消瘦，甚至走进拍摄现场时，汗水常常湿透了衣服。但他坚持了下来，为了将刘少奇的形象诠释得尽善尽美，郭法曾付出了极大的努力。
为了提升对刘少奇的理解，摄制组还特别安排他观看了大量刘少奇在国内外活动的视频资料。这些珍贵的影像资料帮助郭法曾深入了解刘少奇的行为举止、神态表情以及语言风格。他从细节出发，精心揣摩角色。
郭法曾还在拍摄期间得到了王光美的亲自指导，她不仅向他讲解了刘少奇生活中的种种，还详细描述了那个时代的背景和刘少奇当时的身体状况。在王光美的帮助下，郭法曾更加精准地理解并塑造了刘少奇这一角色。
拍摄结束后，郭法曾将自己饰演的刘少奇得到了全国观众的认可。与此同时，他也与王光美建立了深厚的友谊。郭法曾成了王光美家的常客，和她的孩子们，包括刘平平，建立了良好的关系。
1984年，拍摄完《少奇同志在东北》后，郭法曾的健康状况因过度节食而变得虚弱，王光美对他十分关心，常叮嘱他：“演戏重要，但身体更重要，别为了角色忽视健康。” 每当郭法曾在王光美家吃饭时，王光美总会笑着让保姆赵阿姨拿出最好的酒招待他。
虽然刘平平与郭法曾见面的次数不如母亲王光美那样频繁，但两人的关系非常亲近。一次，刘平平在火车上偶遇去石家庄出差的郭法曾。两人聊得很愉快，郭法曾还特意给刘平平分了一支烟。当刘平平有些不好意思时，郭法曾笑着说道：“抽吧，大家都抽，我一个人不抽，别人也不好意思。” 刘平平见状笑着回应：“好吧，‘爸’，听你的！”这温馨的互动展现了两人深厚的情谊。
虽然郭法曾比刘平平大4岁，但她之所以称呼他为“爸”，不仅是出于对他的演技的认可，也是出于对他为人处世的尊重。随着时间的推移，郭法曾在刘家人身上看到了许多优良品质，这也激励他在自己的生活和工作中不断严格要求自己，向刘家人看齐。
随着时间的推移，郭法曾逐渐脱离了“特型演员”的标签，开始步入讲坛，成为一名表演艺术的教育者。作为国家一级演员，他慷慨地将自己的多年经验和对角色塑造的理解传授给学生，为中国演艺事业的发展贡献了自己的力量。
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